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日本留学的,日本儿童礼仪教育

对于日本留学生来说,入乡随俗需要学习的文化差异有很多。对于首次进入日本的你,日本留学“潜规则”你了解多少呢?日本是一个及其注重礼仪,遵守规矩的民族,正是这些礼仪和规矩打造了一个秩序井然的社会金沙4166官网登录,!

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外国人惊叹日本国家干净整洁,高度文明。守礼仪,守规矩,照章办事已经深深地渗透到日本人的思想里,在这种环境里生活会让人感到便捷舒适,被人尊重,但相反,如果初到日本的你不懂得这些礼仪规矩,违反规则,将会受到异样的眼光,甚至指责。

原标题:看日本的大人们是如何教训孩子的

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最近,中国有一个热门的话题——熊孩子。熊孩子所到之处,遍地狼藉。几乎人人都能发表一箩筐的受害经历。更可怕的是,熊孩子不仅仅是在家里造反,公共场合也少不了他们的踪迹。每当有人试图要帮熊孩子的父母管教他们一番,就有一句耳熟能详的话语出现:“他还是个孩子啊!”
换言之,就是不要多管闲事。

日本有没有闹人的孩子,有,但是比较少见。这跟家长注重家庭教育,礼仪教育,孩子能耳濡目染地在一个礼仪社会里长大,有着不可脱离的关系。除此之外还有很重要的一点,就是日本人认为,儿童的礼仪教育是一个社会里所有大人的责任,而不仅是孩子的两位家长。

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日本某杂志曾经对422名男性女性读者进行过一项问卷调查:在别人家孩子违反礼仪规矩的时候,其他大人应该批评纠正吗?问卷调查的结果显示,86.5%的人认为
“应该批评纠正”。回答真正批评过别人家孩子的人,比例为72.3%。这两个数字已经显示,为人父母的大人认为其他人可以合理地教训自己的孩子,而自己在看到不合适的行为时也会提醒或者批评别人家的孩子。只要达成了这个
“共识”,在管教孩子方面的纠纷就会大大减少。

“传达社会规则,教导养育孩子,不仅仅孩子的亲生父母肩上的责任,更是每一个大人的责任。”
这是日本社会传统的看法,其出发点是把社会中所有的孩子都当做是这个社会的接班人来看待。糟糕的后人就会将社会改造成糟糕的样子。可以说,一个社会要如何保持它现在良好的状态,很大程度上也和怎样的下一代人将接手这个社会相关。因此,希望日本社会将来仍旧是一个为人称赞的良好环境,那么下一代就应该是优秀的。

当然,“教训”
熊孩子并不是指可以任意拳打脚踢,恶言相向。比如,在公园里见到小孩爬树,不是直接拽下来,对他大吼
“这么危险,小心摔死你个兔崽子!”,谩骂会让人产生逆反心理。相反,应当陈述清楚利害关系,对其说
“爬树很危险,快下来!”
大人固有的威严,加上能够让孩子明白这是为他着想的言辞,就能够起到良好的教育效果。

其次,是家庭利益教育的
“细致化”。一个孩子从小到大要学习的礼貌数不胜数,有的也许是言传,有的是身教。仅仅是拿雨伞这件小事,也会有许多条条框框:不能打横拿着雨伞走路;拿着雨伞的时候不能一边甩一边走路;上电车或者公交车前要把雨伞折好。这些细节都是在避免给他人造成麻烦或伤害他人。在饭桌上的礼貌:在餐厅吃饭不可以任意到处走,给别桌的客人添麻烦,不可以大声吵闹;在朋友家吃饭,必须要用
“公用筷子”
把菜夹到自己碗里,不能直接用自己的筷子夹;尽量把自己碗里的食物都吃干净,不拿超过自己食量的食物。看起来是非常小的事情,每个人都做到了就不会导致他人因此受伤,因此是非常基础却又重要的礼仪行为。

孩子的礼仪也体现了一个家庭的质量。日本社会有这样的说法,有礼貌的父母,就会有懂礼貌的孩子。相反,看到孩子也就知道父母是怎样的人。这一点,会让父母注重礼仪教育。家长不会以
“他还是个孩子”
就放松在礼仪方面的要求。相反,正因为还是孩子,才要认真地遵守规矩和礼貌,否则长大了自然会在社会上只会吃更多的亏,也会有人替自己更狠地教训他们。

曾经不止一次在电车上看到年轻女性带着尚在襁褓的婴儿,一旦婴儿啼哭而哄不住,她就会在下一站带着孩子下车,等到哄好了再上下一趟车。不论时候刚出生不久,还是已经四、五岁的小朋友,妈妈都是一样的做法。不哭了再上车——如果因此错过了电影,那就是不懂礼貌的惩罚。长此以往,孩子们也就规矩了。

没有天生的乖小孩,也没有天生的熊孩子。父母的惯纵会让小朋友有恃无恐,在惹是生非的时候不加以制止就等于认同他们的胡闹。如果要
“扑灭” 熊孩子现象,恐怕首先得实现社会的
“认同”:礼仪教育非常有必要,且礼仪教育的重担不是仅限于家长,更是社会中所有人的共同责任。

本文转载自《教育法苑》的博客,点击阅读原文。

小编注:本文为转载博客文章,观点只代表作者本人,不能代表立场,尊重原创。

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