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www.4166com中国科学报校长观点栏目刊发我校校长宁滨文章,加强合作促进印刷行业发展

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日前,第十二届毕昇印刷技术奖颁奖典礼在北京中国职工之家隆重举行。获奖者北京印刷学院许文才发表了获奖感言。本文摘录如下:
尊敬的各位领导、各位朋友:

光明日报:宋晓梦本报北京2月26日电 近日,北京交通大学校长宁滨在接受记者采访时表示:有行业特色的研究型大学一方面要充分发挥自身的特色和优势,在为行业服务中实现自身的价值;另一方面不能只满足于在行业眼前的技术创新中发挥支撑作用,而更要从行业长远和可持续发展着眼,为行业解决战略性、前瞻性的关键技术问题。  宁滨说,上述二者之间是相辅相成的:只有积极参与当前行业的技术创新,才能了解并从中提炼出共性的关键问题。在此基础上,要分析行业30年甚至50年后的发展趋势,关注相关学科的发展动态,把学校的创新研究推进到行业技术发展的前沿,加强技术和知识的超前储备。同时,要在学科建设中将现实项目与长远项目统筹兼顾,使学校从支撑行业眼前的技术创新逐步过渡到引领行业的技术发展和进步。

www.4166com 1■北京交通大学校长宁滨提升创新能力、转变国家经济增长方式是当前国家发展战略的重要组成部分。在各类创新力量中,高校拥有独特的优势,无疑能够发挥重要作用。但我们需要注意的是:解决以上问题仅依靠大学的力量是远远不够的,而如何满足国家和行业重大需求,探索“政产学研用”的协同创新模式,实现可持续发展,则是目前大学必须面对的一个重要命题。找准高校定位“协同创新”理念是胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上提出的。国务委员刘延东在2011年6月视察北京交通大学时也曾指出,我国当前科技创新方面最大的问题,一是分散,大家都在搞;二是封闭,互相之间没有形成合力;三是低效,国家投入很多,但投入和产出不匹配。显然,从解决我国科技创新中存在的问题来看,也迫切需要各部门之间的协同创新。作为科技第一生产力和人才第一资源的重要结合点,大学在这一过程中处于特殊地位。大学的一个重要职责在于根据国家需求和自身特点,发现问题并设计解决方案,而协同创新有其固有的特征和规律,有赖于科教资源网络中多种要素的组合,创新链条上多个环节的衔接,以及服务体系中多元主体的协同。这就要求大学自身要更新理念、抓住机遇,找准自身定位和发展方向,积极推进这一进程。当然,相关部门也要做好宏观布局和统筹协调,为大学与国内外创新力量的合作、产学研用一体化平台的建设、创新人才的培养等提供政策支持。另外,协同创新关键是体制机制创新。面对需求找准问题,做好顶层设计,使各方优势都能充分发挥才能将工作做扎实。在这方面,大学要克服包打天下的思想,具备开放的心态,从而能够说服各方,使之愿意承担可控的风险并预见到成功带来的收益,积极参与。与协作单位组成一个有效的协同机构,定期沟通,及时解决在协同创新中出现的问题。重视平台建设与其他社会机构相比,高等学校具有的一个突出优势便是其多学科综合的自身属性,但其不足在于与国家经济社会发展的结合明显不够,这就要求在协同创新的模式下,大学要特别注意从社会发展和科学前沿中的重大理论与现实问题出发,积极开展同科研院所、行业企业和地方政府的深度合作,对研究领域内共性关键技术、应用基础问题和战略问题开展持续、系统的研究,为行业与企业切实解决关键技术难题,作好科技支撑。在这方面,科技平台的构建意义重大。对于高校而言,科技创新平台是承担重大项目、产出高水平成果和可持续创新的基础。通过整合高校与企业双方资源,联合构筑高水平科研平台,便可以实现相互开放和资源共享,从而缩短高校与现实需求之间的距离,而这也是大学服务于技术创新体系的重要任务。以城市轨道交通为例,预计到2020年,我国将建设超过6000公里的运营线路,但在其最核心的信号系统却长期依赖进口,受制于人。这直接影响着我国城市轨道交通运行能力和运行安全,甚至影响着国家安全。为了解决这一行业重大需求,北京交通大学科研团队经过近十年的协同创新,研制的“城轨CBTC系统”目前已在北京亦庄线、昌平线得到成功应用,从而使我国成为继德国、法国、加拿大之后,第四个掌握该项核心技术并成功应用的国家。而在项目的完成过程中,北京交通大学相继建成了“轨道交通控制与安全国家重点实验室”和“轨道交通运行控制系统国家工程研究中心”两个国家级平台,并与企业构建了成果转化平台,取得了很好的效果。实践表明,学校围绕国家和行业重大需求,协同各方优势,努力构建平台,最终实现项目落地是打造有特色、高水平研究型大学的重要战略。“7·23”动车事故后,我们正在思考运用“城轨CBTC系统”协同创新的经验,为中国高铁的发展提供系统的技术和人才支持,实现高铁的可持续发展,这是国家战略的要求,也是我们的责任。引领行业发展大学是我国高技术领域原始创新的主力军,作好支撑与服务是其首要任务,但仅仅满足于支撑作用是不够的,实现从支撑到引领的跨越应成为大学的奋斗目标。只有在服务上定位于引领行业的发展,为行业未来发展作好技术储备,才能成为自主创新、造福社会的中坚力量,从而成为有特色高水平研究型大学。提高自主创新能力,建设创新型国家,一方面需要在关系国民经济命脉和国家安全的关键领域中掌握真正的核心技术;另一方面,大学除了支撑国家科技社会的发展,还要发挥自身的特色优势,将服务社会的目标定位于引领社会发展,瞄准行业未来发展需求,支持和服务骨干企业提高自主创新能力,也只有这样,才能在行业技术创新体系和区域创新体系建设中发挥不可替代的作用。在高校与企业的合作中,存在着这样一种现象,即相当比例的合作项目都是“短平快”项目,缺乏长期性。究其原因,在于企业在合作中比较看重学校为其解决眼下问题的能力,而学校对企业深层次的需求和战略问题又缺乏深入的研究,这就导致了双方缺少长远战略性合作,缺乏持续发展、影响重大的科研课题。而大学要实现对社会的引领作用,则必须改变这一现状,必须从全局出发,主动深入行业,对行业共性关键技术、应用基础问题和战略问题开展持续、系统的研究,以超前于企业和行业的思维,站在迎接新一轮科技革命的高度,尽快达到引领的境界。在实施“城轨CBTC系统”“政产学研用”协同创新的探索和实践中,我们体会到,具有行业特色的高水平研究型大学,应将自身的优势特色学科目标定位为打造成世界一流学科,实现由行业特色向学科特色的跨越,进而实现从支撑行业发展到引领行业和相关学科发展的跨越。总之,提升大学服务国家经济社会和行业发展的能力是一项系统工程,大学要在深入思考自身办学方向和目标、办学类型和层次、办学水平和特色等因素的基础上,联合相关部门,创建协同创新机制与体制,积极参与构建与经济社会发展相适应、与产业发展相衔接,从而真正成为自主创新、造福社会的中坚力量,在服务国家经济社会发展中不断提升自身的能力与水平,为创新型国家建设作出自己的贡献。(2012-02-29B1大学周刊)

大家上午好!

今天,能够与获得“第十二届毕昇印刷杰出成就奖”的各位一起站在领奖台上,我深感荣幸。衷心感谢各位领导和评审专家对我的关心!衷心感谢印刷包装同仁多年来对北京印刷学院和我本人的大力支持!本人从事印刷包装教育30多年,在教学、科研方面所取得的成绩,离不开学校师生和业内朋友的帮助和大力支持,在此,表示诚挚的感谢!

北京印刷学院办学55年、建校35年,始终以传承和创新中华印刷文明、促进行业技术进步和行业发展、服务社会主义文化发展和繁荣为己任,为推动印刷出版业和首都经济文化建设与发展做出了重要贡献,并逐步在印刷与包装、出版与传播、设计与艺术领域形成了鲜明特色和优势。

行业特色高校是行业领域高层次人才培养的主要基地,是行业科技进步的重要支撑,协同创新之路是其发展壮大的战略选择。2010年8月,在国家大力发展文化创意产业、原新闻出版总署大力推行绿色印刷战略以及首都建设“三个北京”的背景下,借助中关村国家自主示范区建设平台,经北京市政府批准,北京印刷学院成立了绿色印刷包装产业技术研究院。三年多来,研究院围绕绿色印刷包装、印刷电子、数字出版、创意设计、3D打印等都市产业和文化创意产业,以“政府推动、高校主导、企业共建、服务北京、面向国际”为宗旨,加强政产学研用相结合,大力推进绿色印刷相关技术的研发和成果转化,走出了一条行业特色鲜明的地方普通高校积极推进协同创新的快速发展之路。

一是搭建共性关键技术研发创新平台。与天津大学、中科院化学所、中科院苏州纳米所等高校和科研院所共建“创新型”研究机构,开展印刷电子及相关领域高新技术研究;与方正电子、北人印刷机械股份有限公司、中国包装总公司等行业龙头骨干企业共建“市场导向型”研发机构,面向企业和市场需求,开展印刷包装及相关领域关键技术的合作研发。

二是承接国家和省部级重大科研项目。学校先后主持开展了国家“十二五”科技支撑计划项目、科技部委托软科学研究计划、工信部重大科技成果转化项目、国家自然科学基金重大项目等10余项,北京市科技计划重大项目、北京市重大科技成果转化和产业化项目,以及北京市相关委办局和行业企业项目58项。学校科研经费连续两年翻番,获得330余项,2011年学校授权数在北京地区高校中排名第10位,在市属高校中跃升到第2位。

三是打造公共服务平台,实现资源共享。先后引进和组建了国家印刷机械质量监督检验中心、中国包装科研测试中心北京分中心、绿色印刷检测实验室、首都科技平台研发基地、中关村开放实验室、国家油墨检测中心等公共服务平台,为社会提供研发支持、检测认证、专家咨询等服务。

四是建设博士后工作站,汇聚高层次人才。2013年7月,研究院博士后工作站获批,为培养面向行业、具有丰富生产实践经验的高层次创新创业人才奠定了坚实的基础。此外,研究院还建立了院士工作站、特聘教授工作站,在北京市属高校中落实中关村人才特区政策,聘请16位高新科技企业负责人、知名专家及高层次科技人才担任兼职教授、硕士生导师及和研究院专家委员会委员,指导产学研用合作事宜。

五是推进产业技术创新联盟工作。2010年8月,学校联合中国印刷科学研究所、中科纳新、北人股份、中科院化学所等17家单位发起成立北京绿色印刷产业技术创新联盟,学校担任理事长单位。

2011年10月,与中科院苏州纳米所、中科院微电子所、北大方正电子等21家单位发起成立全国印刷电子产业技术创新联盟,研究院为理事长单位、学校任秘书处单位。

此外,学校还参与发起成立北京数字化制造产业技术创新联盟、全国传统印刷产业技术创新联盟、中国文化艺术复制产业联盟、中国绿色包装产业技术创新战略联盟。

创新是企业发展的不竭动力,也是学校科研为行业技术革命提供有力支撑的源泉。协同创新不仅提升了学校的科学研究能力和水平,而且加强了学校与政府部门、行业企业等的深度合作。今年4月,学校又成立了文化产业安全研究院,并在山东成立青岛研究院,进一步扩展“政产学研用”合作平台,提升学校服务行业、服务社会的能力。

再次感谢大家的大力支持!

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